【15节AI网课上线】《五人制足球技巧、策略与训练教案集》(共15讲)

第14讲 守门员技术基础《五人制足球技巧、策略与训练教案集》(共15讲)

第15讲 守门员高级技术《五人制足球技巧、策略与训练教案集》(共15讲)

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【提升比赛临场调整的能力】中国队菱形中场(3-1) VS 澳大利亚 BOX箱形中场(2-2)

因为昨晚有训练课,没有看比赛直播,今早赶紧边回看边在几个网课群(《视频剪辑&技战术分析》、《日本训练教案解读&八人制比赛分析》、《每日进球分析》)和教练们分享讨论!

中国队开场左中场收的比较深,应该是希望对单后腰形成保护,尽量不出现被对手打两个肋部的问题

上一场对阵沙特时单前腰两侧空间

第4分37秒,中国队出现第一次中场防守的严重问题,被对方中卫直线穿透传球,打穿两人前锋组成的第一条防线

后腰接球后,再次向前穿透传球,打穿两人(一前腰一后腰)第二条防线,最后形成了传中并在后点射门偏出。

我们来看一下澳大利亚本场的中场防守5-2-3阵型

后场防守5-4-1阵型

第11分39秒,再次出现中场中路的防守漏洞,由澳大利亚后腰向前穿透传球打穿两条防线,中国队右前卫收的比较靠后,及时与单后腰形成2防1,并且断球形成反击,完成一脚射门。

这里我们就要讨论一下今天的主题:

为什么同样选择的是4人中场配置,中国队的3-1被澳大利亚的2-2打的这么被动!?

这个3-1的菱形中场 VS 2-2的BOX箱形中场,给对手不断的创造2V1的场景!!!

明明菱形中场或者3人的前卫线就缺乏对宽度的保护 ,这个球边后卫就应该明确的去顶,而不是后腰!

黄队22号接的位置就是这个出去的左侧中场的位置!

这个球球,光从双方中场4V4的位置看,澳大利亚就已经赢了,14区有一个FREE MAN,罚球弧顶外围还有一个FREE MAN!

单前腰压不住双后腰,怎么办?

是回撤一个前锋,变成4321?

顶上去一个后腰,变成4222?

还是4231?

反过来,看看澳大利亚是怎么在中场防守我们的4人中场!

左右两个边翼卫前提限制盯防我们的左右两个中场,后腰一前一后分别盯防我们的后腰和前腰!

希望有更多的基层教练不仅仅是作为球迷的视角去观看比赛!

【足球教练沙龙】倡导有更多的基层教练去尝试通过截图标注或者视频剪辑,多关注细节的技战术、体能、心智表现,提升自己对现代足球的认知,和更多的教练一起探讨交流!

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与其奚落谩骂,不如不断精进提升自己!——致全体中国基层教练!

【训练动画教案分享】有效提升2-3人的墙式配合 《从五人制到十一人制训练》系列网课北京

五人制在国内被严重低估!

希望有更多的基层教练一起研究五人制足球!夯实小组技战术!返回搜狐,查看更多

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